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学思想 重实践 推进“三全育人”综合改革——党委书记戴晓雪讲授主题教育专题党课

发布时间:2023-06-16

按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排,6月15日下午,学校党委书记戴晓雪以“学思想 重实践 推进‘三全育人’综合改革”为题为全体教职工讲授专题党课。


结合主题教育的学习体会,党委书记戴晓雪强调,深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,就是要用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动,深刻理解习近平总书记在西安听取陕西省委和省政府工作汇报时强调的“在以学增智中提升政治能力,提升思维能力,提升实践能力”的要求,聚焦落实立德树人的根本任务,把推进“三全育人”综合改革贯穿到主题教育理论学习、调查研究、检视整改、推动发展中。党课围绕深化“共识、调研、改革”三个方面展开。


党委书记戴晓雪带领大家学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和全国教育大会上的重要讲话精神,以及近几年国家出台的相关文件,深入理解“三全育人”工作的重要意义,全面了解国家关于“三全育人”工作的部署和要求,科学准确把握“三全育人”的内涵。


她强调,“三全育人”是落实新时代立德树人根本任务的重大举措,是提高办学水平和人才培养质量的重要保障;“三全育人”核心是“人”,根本是“育”,关键是“全”,基础是“合”;我们要按照《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》的部署要求,全面推进学校“三全育人”综合改革。


党委书记戴晓雪结合学校当前调研情况,向全体教职工阐述了调研目的,分析了调研问题,提出要在梳理凝练“十大育人”体系建设情况基础上,重点围绕“十大育人”体系建设工作中的难点盲点堵点,针对性地解决“十大育人”工作不系统不全面、协同育人实效性有待提高、教师主体作用发挥不充分、制度体系和评价方法不完善等问题。


戴书记就推深做实“三全育人”综合改革提出了重要举措,强调要加强统筹规划,以本次调研为导向,出台指导性方案和具体实施方案;充分发挥主体作用,全面梳理科室和岗位育人职责;建立健全协同育人机制,构建多层次复合型的育人评价体系;全面实施“党建领航工程”,充分发挥党组织对育人工作的保障作用。


本次专题党课是学校推进“三全育人”综合改革的一次宣讲会,也是一次动员部署会。党委书记戴晓雪在总结中指出,要以党的创新理论来滋养“育人为本、德育为先”的教育初心,将育人的共识融入本职工作中,守好一段渠、种好责任田,做到人人育人、时时育人、处处育人,形成党委领导,党政齐抓共管,职能部门分工协作,全员共同参与的大思政格局。


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