12月16日下午3：30，成都铁路卫生学校在行政楼201会议室组织召开了2020年度校级课题结项总结会，会议由科教科科长熊英主持。
熊英科长首先指出本次课题结项评审主要是针对2018年立项的校级课题，因疫情等原因延至现在。总的来说，2018年立项的校级课题参与人数较多，绝大多数的课题组都根据申报书的研究目标和内容开展了研究工作，11个课题中有9个按期结题，2个延期结题。课题研究形成了50多个PBL教学案例、10多个教学视频、10多篇学术论文。这些都丰富了我们的教学资源，也提升了老师们的科研素养能力。
但同时也必须看到，在课题研究中存在以下问题：一是研究报告的查重率相对过高，今后研究报告的查重率硬性指标控制在25%以下；二是很多课题组对问卷展开调研，但对问卷数据的分析相对不成体系、较为零散，问卷数据分析应该由表及里、分维度得出结论与思考；三是需进一步思考PBL案例的系统性和完整性。
最后，熊科长更鼓励大家要“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。虽然本次校级课题已经结项，但大家还需要结合评审专家的修改意见对课题展开后续的研究，抽茧剥丝、继续打磨完善修改课题，契合“三教”改革的需要，申报省、市级研究课题，继续深入开展学术研究。
参会人员交流了自己组研究心得和体会，并就学校目前的科研管理制度和现状提出了自己的看法。今后科教科也将根据学校的科研管理制度，进一步提升服务水平，以课题促进教学，在科研兴校的道路上更进一步。
会议现场
校级科研项目结题专家评审意见表
