2020年1月9日，教学管理党支部组织“成都铁路卫生学校2019年教师教学能力比赛”专题培训，本次培训由专题讲座和分组讨论两部分构成。此次培训旨在提高教师课程开发、设计与实施能力，加强教师之间的相互交流和学习，为学校推进教学能力比赛常态化工作打好开头仗！
教学管理党支部邀请李勇副校长、彭斌莎老师和朱琳老师分别进行专题讲座。李勇副校长做题为《学习 理解全国职业院校技能大赛教学能力比赛》讲座，结合“职教20条”对《2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛》文件进行深度解析，认为好的作品需要反复不断地打磨、发挥团队的集体力量方能取得成功。
彭斌莎老师和老师们分享了题为《中职教师教学能力之教学设计与教案撰写》的讲座。彭老师从教师职业审视和教师教学能力出发，分享了学生为中心的教学设计理念。好的教学设计需要进行学习需要、学习者特征、学习内容、教学目标、教学策略、教学方法、教学组织、教学媒体、教学评价等九个方面进行分析。
朱琳老师则根据自身经历和老师们交流了参加2019年国赛《教学实施报告的撰写》的经验和方法。她认为在撰写教学实施报告时应有整体观念，按照点体（人才培养）—面（课程内容）线（模块内容）——（单次内容）的顺序搭建框架。教学实施报告涵盖整体教学设计、课堂实施成效（含特色创新）、反思改进三部分内容，并分别介绍了三部分内容需要表达清楚的问题有哪些。朱琳老师毫无保留的分享了自己的参赛经验，希望其他老师在准备参赛资料时可以有所借鉴、少走弯路。
随后，教学管理党支部结合2019年学校教师教学能力比赛的参赛情况，组织教师进行分组讨论，并安排有经验的教师进行有针对性的分组指导，希望各参赛选手能根据指导意见进一步打磨作品，为下学期的现场答辩做好准备。
不忘教育初心，牢记育人使命。教学管理党支部始终坚持把党建与日常工作相结合，充分发挥党员同志的模范带头作用。在本次比赛和专题培训中，我支部党员同志积极参赛、认真指导、细致协调，为进一步推动学校教育现代化水平、促进教师角色转变，让教师成为引导者、示范者和方法的提供者做出更大的贡献。
