为帮助新教师更快适应教学岗位，提升新教师的综合职业素养，学校围绕新教师培养开展了“青蓝工程”，前期通过系统化集中培训、师德师风实践，到整个学期“老带新”跟岗指导，随机听课等形式，边培养边考察新教师的教学能力。
11月底，学校领导班子、中层干部、专业负责人等相关管理人员，分组集中进入新教师授课班级，随机听课，切实感受新教师几个月培养后的教学功底与课堂氛围。12月7日下午，教务科就新教师前期上课情况，集体听课情况召开阶段总结会，学校领导班子成员、中层干部、教学管理人员、指导教师及新教师全体参会，会议由教务科副科长朱琳主持。
总结会上，符莹副校长首先肯定了新教师的综合素质，对学校开展“青蓝工程“的初衷和培养方式进行说明，并对新教师提出了殷切期望。教务科科长王冬梅针对通识文化教学部6位新教师的上课情况进行总结，围绕教学准备、教学内容、教学组织、教学方法、教学评价等方面展开细致点评，对新教师表示肯定和赞赏，也提出了教学环节不够完整、课程思政意识不强、缺少板书等不足现象。教务科副科长朱琳对医技专业教学部6位新教师上课情况进行点评，肯定了教师的教学基本功和亲和力，就信息技术、课程思政、师生互动等方面提出建议，希望新教师积极参加教学能力比赛锻炼提升自己。随后，各指导教师对新教师进行一对一的点评发言，指出新教师平日的教学情况优缺点，也给予了个性化、有针对性的指导建议。
总结会后，党委副书记徐小东送给新教师“敬畏课堂、享受课堂”的八字方针，指出在备内容、备教材的同时，不忘备学生，激发学生学习兴趣，在掌握传统教学方法基础上，大胆探索，形成个人授课风格。党委书记戴晓雪对新教师表示充分赞赏，倍感欣慰，表明新教师是学校持续发展的源泉和血液，同时感谢指导教师的细致指导和辛勤付出，希望所有教师形成合力，拧成一股绳，不忘作为教育人的初心和使命，坚定不移地落实立德树人根本任务。
