10月16日上午，学校党委在行政楼301会议室组织召开了思政工作暨德育工作座谈会，围绕“坚持立德树人，进一步推动新时代新形势下我校思想政治工作取得新成效”为主题，集思广益听取和收集教职工对提高学校思政工作和德育工作实效性、创新性的建设性意见。座谈会由党委书记戴晓雪主持，校领导、党支部书记、党政办、学生科、团委、教务科负责人、各教学部主任、各专业建设负责人、德育课教师、心理健康中心负责人参加座谈。
会上，党委书记戴晓雪强调，围绕立德树人根本任务，贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,贯彻落实全国教育大会、德育工作会议精神，结合学校人才培养方案调整思路，找准工作结合点，积极思考，确保“全员、全方位、全过程育人”落实落地。
校长谭崇杭指出，思政工作关乎教育的本质，关乎国家的政治工作，全体教职工要牢记“育人”根本，为学生成为健康的、正直的人，因材施教，积极探索课程和教学改革，探索建立思政教育资源库，实现全员共享、全员育人。
会上，学校党政部门、学生管理部门、教学管理部门、教学部、专业建设和思政课程等负责人纷纷结合业务工作畅谈了思政工作的困惑和下一步措施，围绕思政课程和课程思政、构建德育合力形成了很多共识：学校将抓好“先进典型”教育；强化“互联网+”在师生思政教育中的积极影响；注重教师的言传身教，推行班主任、思政课教师联席会，促进思政课程和学生管理双带动；加强德育活动的实践性、感染性，尝试探索红色研学；加强学习培训，强化师生青年团意识，认真落实“从严治团”；加大调研，探索学生心理和教育规律，完善学生心理健康预警机制；积极探索习近平总书记提出的思政理论课的“八个统一”，提高思政课程的思想性、理论性和亲和力、针对性；积极挖掘各类课程中的思政教育资源，贵在融入、自然过渡，杜绝“课程+思政”的生硬结合；结合《国家职业教育改革实施方案》和《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》，深化课程改革，增加思政课教师储备，培养骨干思政课教师，加强培训和学习，提高专业课教师思政意识，让专业课程更加“有温度”。
本次座谈会对我校思政工作和德育工作的改革探索起到了重要的促进引领作用，学校相关科室也将进一步加强交流和合作，使思政课程和各类课程同向同行，育人工作和管理工作实现协同效应，积极构建思政工作体系，形成“三全育人”的合力，推动新时代新形势下我校思想政治工作和德育工作取得新成效。
