为进一步加强班主任队伍建设，提升班主任专业化水平，促进学校德育管理提升，优化学生自主管理模式，7月4日，成都铁路卫生学校组织“2020年度班主任队伍建设及职业素养提升活动”，学生科管理老师、班主任等50余人参加此次活动。
在活动中，开展了“推推不掉”、“一穿到底”、“高山流水”等项目，通过丰富多彩的活动，促进了团队协作能力，增强了克服困难的决心。在齐心协力完成任务的过程中，老师们对团结互助、师生关系、班级团建、学生心理塑造等方面都有所感悟。
在小组交流座谈中，围绕“优秀就是一种习惯”的学生自主管理理念，9+3、高职、中专等班主任都结合各自班级实际情况，理论与实践并行，展开了积极的交流分享。
从学生的家庭环境到心理健康；从规章制度的建立到行为纪律的规范；从班级干部的培养到学生会干部的榜样塑造……做到尊重学生的多样性，注重学生全面发展，积极培养班级凝聚力和集体荣誉感。
在交谈中班主任们感悟自身成长，不断在心态的磨砺和经验的积累中蜕变，以积极心态去面对学生暴露出的各类问题，畅所欲言，从问题的出现到成功解决。且针对疫情期间班级管理的特殊性，各位班主任就学生的心理疏导、数据收集工作、日常班务管理的等方面也进行了经验交流。
此外，以培养学生自主管理为出发点，在正确处理学生干部、班主任、班级学生之间的关系中，各位老师共同交流，取长补短，讨论激烈。在积极配合学生会工作开展的基础上，还提出了一些优化提升的思路和建议。
最后，学生科科长胡跃飞在总结中肯定了班主任在管理育人方面所做的努力和奉献，并鼓励大家共同思考，如何使学生管理团队和班主任队伍更加互促互进，抓住契机，相互理解支持，更好的管理和引导班级发展。
通过本次研讨活动进一步提升了班主任的专业能力，有效助力学生德育工作、优化学生自主管理体系。大家相互学习，共同进步，为做一名让学生喜欢、尊敬、敬畏的班主任而奋斗，为建立一个优秀的班集体而努力。
