2024年4月2日下午14:30由四川省教育科学院主办，成都铁路卫生学校、成都工贸职业技术学院、资中县职业技术学校承办，四川省傅洪成名师工作室协办的四川省职业教育语文网络教研活动如期举行。
本次网络教研主要内容为中职语文优质课展评活动，分为两个阶段。
第一阶段，课例展示。我校通识文化教学部教师杨嫣，在通识文化教学部主任易娜老师的指导下，从统编教材的单元学习目标和教材的课后部分的“提示与练习”提取核心任务，以情感、意象、意象组合为切入点展开文本解读，设计了“意象组合之初学乍练、意象组合之寻美赏美、意象组合之寻美妙招、意象组合之小试牛刀、意象组合之笔墨生香”五个教学环节。以四次任务驱动课堂，以旧知带新知，借助这一篇到这一类，带领学生深切感受到了中国“文学的魅力”。
第二阶段，专家点评和专题讲座。四川宣汉职业中学高级教师邓宗胜对这堂课指出三个借鉴之处，同时也给出两条建议和想法：其一利用教学资源进行设计；其二关注教学过程中的细节。
成都市教科院研究员陈莉就本堂课提出三点:一是诗歌教学要有课程意识，要贯标与扣本反复对照课程标准；二是教学要专题统整，要聚焦与勾连，对多元信息进行对照；三是要注重课程服务与发展，要能迁移与应用。
中文高级讲师、广东省中职公共基础课教学指导委员会副主任、黔东南州职业教育总督学、佛山市顺德区专职督学廉捷，她对这堂课提出了“两个注重、两个体现、四个建议”，并作了《中职语文课堂教学有机融入职业元素》专题讲座，从四个维度谈了中职语文与专业的结合。她指出中职语文教学要重视听说读写能力个性化设计和侧重，要重视职业精神与品质的培养。
最后，资中县职业技术学校正高级讲师，四川省傅洪成名师工作室领衔人傅洪成老师，以《开展统编教材教学，贯彻语文课程标准》为主题，交流分享了如何进行专题组织单元，聚焦项目主题，整合任务学习。他提出中职语文教学要有新颖性、生动性、探究性、实践性、职业性，为新课标、新教材背景下的中职语文教学指明了方向。
此次活动不仅展示了我校语文组教师的教学风采，使各职校语文教学得到交流和融合，更推动了中职语文教学的创新与发展。此次开展的中职语文优质课展评活动，让我校语文组教师收获颇丰，也对中职语文教学改革方向有了更清晰的认识，促进了中职语文教师之间的交流和学习，努力为培养更多优秀的技术技能人才增值赋能、提质培优。
